Sensorische Behinderungen verstehen: Sehen, Hören und Sprechen

Mittwoch, 30 April 2025 19:30

Erfahren Sie mehr über sensorische Behinderungen wie Seh-, Hör- und Sprachbehinderungen, ihre Ursachen, Arten und wie wir eine inklusive Gesellschaft für alle schaffen können.

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Sensorische Behinderungen verstehen: Sehen, Hören und Sprechen

Eine sensorische Behinderung ist eine Bedingung, die die Fähigkeit einer Person beeinträchtigt, Informationen über ihre Sinne zu empfangen oder zu verarbeiten. Dies kann durch eine Störung einer oder mehrerer Sinnesfunktionen auftreten. Es gibt verschiedene Arten von sensorischen Behinderungen, darunter:

1. Sehbehinderung (Blindheit)

Eine Sehbehinderung oder Blindheit ist eine Bedingung, bei der eine Person aufgrund einer Schädigung des Auges oder anderer Organe, die am Sehvorgang beteiligt sind, Sehschwierigkeiten hat. Diese Schädigung kann anatomisch oder physiologisch sein.

Eine Person mit einer Sehbehinderung hat eine Sehschärfe von weniger als 6/60, auch nach Korrektur, oder ist vollständig blind. Es gibt zwei Arten von Sehbehinderungen: Sehschwäche (Low Vision) und Blindheit.

Sehschwäche (Low Vision): Menschen mit Sehschwäche können noch ein wenig sehen oder zwischen Dunkelheit und Helligkeit unterscheiden.

Blindheit: Menschen mit einer Blindheit haben kein Sehvermögen und können nicht zwischen Dunkelheit und Helligkeit unterscheiden.

Die Ursachen für Sehbehinderungen sind vielfältig, wie z. B. Unfälle, Augenverletzungen, genetische Faktoren oder Krankheiten wie Diabetes, Glaukom oder Makuladegeneration.

Häufige Merkmale von Menschen mit Sehbehinderungen sind:

Verminderte Sehschärfe

Trübung der Augenlinse oder Vorhandensein bestimmter Flüssigkeiten

Schwierigkeiten, die Augen mit den Hirnnerven zu kontrollieren

Schäden am Nervensystem, die mit dem Sehen zusammenhängen

2. Hörbehinderung (Gehörlosigkeit)

Eine Hörbehinderung oder Gehörlosigkeit ist eine Bedingung, bei der eine Person eine Einschränkung oder Störung des Hörorgans hat, was zu Hörverlust oder Hörbeeinträchtigungen führt. Es gibt zwei Kategorien von Gehörlosigkeit: Taubheit (Deaf) und Schwerhörigkeit (Hard of Hearing).

Taubheit (Deaf): Menschen mit Taubheit können nicht hören und haben Schwierigkeiten, verbale Informationen über den Hörweg zu verarbeiten. Sie verwenden Gebärdensprache als Muttersprache, um zu kommunizieren.

Schwerhörigkeit (Hard of Hearing): Menschen mit Schwerhörigkeit haben noch Resthörvermögen und können mit Hilfe von Hörgeräten Informationen empfangen.

3. Sprachbehinderung (Stummheit)

Eine Sprachbehinderung oder Stummheit ist eine Bedingung, bei der eine Person eine Einschränkung oder Störung beim Sprechen hat, was zu Schwierigkeiten in der verbalen Kommunikation führt.

Stummheit bedeutet nicht, dass eine Person überhaupt nicht sprechen kann. Es handelt sich um eine Störung oder Behinderung, die dazu führt, dass eine Person Auffälligkeiten in der Aussprache oder Artikulation von Sprache und Ton hat.

Ursachen für Sprachbehinderungen können eine fehlende oder nicht funktionierende Funktion der am Sprechen beteiligten Organe wie Mundhöhle, Zunge und Stimmbänder sein. Darüber hinaus können Probleme mit dem fetalen Wachstum oder gesundheitliche Probleme nach der Geburt, wie z. B. Infektionen der Hirnhäute, zu Sprachbehinderungen führen.

Häufige Merkmale von Menschen mit Sprachbehinderungen sind:

Schwierigkeiten, deutlich zu sprechen

Piepsende Stimme

Wiederholen oder Verlängern von Lauten

4. Alltagshilfe für Menschen mit sensorischen Beeinträchtigungen

Neben dem Verständnis von sensorischen Beeinträchtigungen ist es wichtig, zu verstehen, wie man Menschen mit diesen Beeinträchtigungen im Alltag helfen kann. Hier sind einige Beispiele:

Sehbehinderung: Wenn Sie mit einer Person mit Sehbehinderung sprechen, stellen Sie sich vor und teilen Sie ihr mit, wer Sie sind. Behalten Sie bei der Bewegung durch einen Raum eine konstante Lautstärke bei, damit die Person Ihre Position im Raum einschätzen kann. Verwenden Sie klare und deutliche Sprache, um Ihre Anweisungen zu formulieren.

Hörbehinderung: Sprechen Sie in einem gut beleuchteten Raum mit der Person, damit sie Ihre Lippen lesen kann. Vermeiden Sie es, Ihre Hände vor den Mund zu halten oder schnell zu sprechen. Versuchen Sie, die Person direkt anzusehen, wenn Sie mit ihr sprechen.

Sprachbehinderung: Haben Sie Geduld und lassen Sie die Person ihre Gedanken in ihrem eigenen Tempo ausdrücken. Vermeiden Sie es, sie zu unterbrechen. Versuchen Sie, ihren nonverbalen Hinweisen zu folgen und versuchen Sie, die Bedeutung ihrer Botschaft zu verstehen.

Das Verständnis sensorischer Behinderungen ist wichtig, um Empathie aufzubauen und eine inklusive Umgebung für alle zu schaffen. Durch das Verständnis ihrer Bedingungen und Bedürfnisse können wir eine gerechtere und gleichberechtigtere Gesellschaft für alle schaffen.

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